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    本书将这些人物分为三个部分进行描写，而这种分类方法也有其内在的逻辑性。一个人想要树立起崇高的志向，需要经过三个境界。首先，要勇于克服各种困难，战胜一切艰难险阻。个人的成长从来都不是一帆风顺的，遇到各种挫折与打击是十分正常的，每个人只有拥有百折不回的精神，才能够克服各种困难。所以在第一部分“历经磨难成正果”中，笔者集中叙述了一些历经磨难而最终成功的人的事迹。其次，要积极进取，开拓新的境界。人在战胜困难、保全自身之后，往往会贪图安逸，丧失进取心。只有坚持永不满足的精神，不断地超越自我，才能使自己的事业更上一层楼。所以在第二部分“开拓进取勇冒险”中，笔者集中叙述了一些勇于进取而铸就辉煌的人物事迹。另外，要为国家和人民的利益而不懈奋斗。孟子说：“穷则独善其身，达则兼济天下。”当个人已经具备了一些能力和条件的时候，就要积极地为国效力，维护人民的利益所以在第三部分“忠国爱民守大义”中，笔者集中叙述了一些忠于国家、热爱人民并坚守道义的人的事迹。当然，这样的分类并不是说这些英雄人物只具有该类别对应的品质，恰恰相反，他们往往将很多优秀品质集于一身，从而走向成功。笔者如此安排只是希望读者能够深切体会到各种品质的内涵，再将这些优秀品质充分地学习与吸收，激发自己奋斗的热情与勇气。

 

    除此之外，本书的创作还有以下两个特点：

 

    第一，本书选择的人物类别比较丰富。本书除选择了在传统史书中占据主角地位的帝王将相之外，还选择了其他各行各业的人，比如文学家曹雪芹、史学家司马迁、旅行家徐霞客等等。除了汉族的人物之外，还选择了一些少数民族的人物，比如说一代天骄成吉思汗、清朝的开创者努尔哈赤等等。这样做是想说明：作为中华民族大家庭的全体儿女，无论从事各行各业，都必须树立自己的崇高志向，时常激励自己，为祖国的繁荣昌盛和人民的幸福安康而奋斗。这对于实现中华民族的伟大复兴具有非常重大的现实意义。

 

    第二，本书在叙事的过程中注重历史背景的描写。俗话说：“时势造英雄。”认识历史上的英雄人物，不能脱离他们所生活的时代。本书中的每个人物，都是在现实需求的呼唤之下，挺身而出，用自己的实际行动，成就了不朽的事迹，给后人交上了一份满意的答卷。而后人如果不了解他们所处的历史背景，就无法理解他们的成就和历史地位，也就无法真正意识到他们的精神的伟大。而且，笔者也希望通过这个机会普及一些历史知识，吸引广大读者对于历史的兴趣，增加自己的人文素养，提升自己的人生境界，激励自己更好地为人民和国家服务。

 

    经过三十多年的迅速发展，中国已经取得了举世瞩目的成就，国际地位大大提升，这是所有炎黄子孙的骄傲。但是我国在一些方面仍然与其他发达国家有很大的差距，发展仍然面临着很多的困难。这就需要全体中国人团结一心，以列位先贤为榜样，学习他们不惧怕困难、不故步自封、不背叛祖国的精神，在中华民族新的征程上书写新的历史。

 

    最后谨引用毛泽东《沁园春·雪》中的一段词句来表达笔者的良好祝愿：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”