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时间:2023-01-09来源:网友提供 作者:线上营业性娱乐演出平台 点击:

美学教父美学.艺术素质教育

国际获奖短片《森林王子》

回答影迷提出的以下问题

1 关于门,木桩,蚂蚱,蓝色雨衣……的解读

2 片头片尾,首尾呼应吗?

3 为什么叫森林王子?

  男:这短片据说映射的是《俄狄浦斯王》戏剧,取材于希腊神话传说中关于俄狄浦斯杀父娶母的故事……

无聊!

男:哈,您没看过吧?

打个比方:我写个电影也是引经据典,剧中对应的人物是《水浒》里的武大郎和潘金莲……这玩意儿就在国际获奖吗?跟艺术有啥关系?老外知道谁是潘金莲&武大郎?

男:可我们老师说,故事围绕主题阐述,起码才用了类比的艺术手法!

扯球!你们老师就一傻x!

我紧着说,在图书馆学不到艺术!少去那种地方……

小鲜肉都挣好几个亿了,你们不着急吗?那些人真看过几本书?

男:他们命好!

命?命和什么有关?眼光,选择 ,判断……把握机会的能力,还要有强大的执行力!紧着说:

“跟谁学,学什么”很重要!

多刷知乎,看抖音!都什么年代了,谁还拿几本破书装b?

男:那看书不重要吗?

没用的书不要看,没有的课不要听!

最起码我知道的,市面上没有一本电影理论书是有用的!

很多书扫一眼秒懂就能得出结论,听骗子云山雾罩不明觉厉瞎bb啥?

有慧根的人都知道书该怎么看?学而不思则罔……

不懂质疑,不会独立思考,这样的土猪还妄想拱白菜?

男:最后被那些江湖骗子带节奏割韭菜,陷入一个死循环!

扪心自问,大家学习的动力是什么?

男:弯道超车,投机摘桃……不吃生活的苦!

那就说出来啊,不丢人……这是发自心底的呐喊!

在这个世界,连自己都忽悠的人绝对成功不了!

男:要都这么都喊,真好像传销!

对喽!喊出来才发现问题,其本质就是传销!

大学生为什么会迷茫,最终悲剧收场?就因为看不清,没活明白!

醒醒吧,年轻人!

悬崖勒马,回头是岸,放下布袋,一身轻松!

要学会与大势共舞,适应时代的潮流!

风向对,咱就做风口上的猪,风向变了,咱立马卧倒躺平,匍匐前进……

男:不愧是美学教父,能洞悉世间的一切!

这就是四维一体理论,艺术素质教育!

你们能从装b犯身上能学什么东西?连个广告都看不明白……

男:嗨,接化发,除了装b还是装b!

之前在大学见过很多大尾巴狼,就教那玩意儿还自称学术理论?my God!

这些人的共同点就是从来就不说人话,装b已经成为他们生活的一部分,进入骨髓!

抖音有段子就刻画这类人!

看完哈哈一乐,不去思考也不会类比,把抖音的精华全都浪费掉了!

男:对不起,是我肤浅了!

小帽结束,开讲,复习一下四维一体理论的内容:“主题哪里找?”

男:片名片尾对白加总结

片名《森林王子》,有没想过,导演怎么起了这么个名字?

是啊!片头是一只蚂蚱抱着麦穗,啥意思呢?

注意看,这只蚂蚱紧紧抱着麦穗,背景音是昆虫的鸣叫

随后男孩入画,由虚向实,小男孩变为实像时,蚂蚱又转为虚像……

男:这还是一个长镜头!

没错,学问都在这里!

当小男孩用手捂住蚂蚱,这一连串的镜头语言就出来了:

走进蚂蚱的世界!

男:为什么这么说呢?

我们看男孩随后做了什么?

男:他在角色扮演,问手中的无敌铁金刚是不是能放过另一只手中的蚂蚱……

左右手互搏,当然还要问自己。

最后做出的选择是发自“内心的声音”!

在注意看这个画面,男孩去亲戚家玩,嫂子给他整个馒头抹白糖……

再想想人和蚂蚱的对应关系!

男:……啥意思?

蚂蚱紧紧抱着麦穗,男孩抓着馒头……两者差不多嘛,美味对他们有诱惑!

男:导演该不会把男孩和蚂蚱绑定在一起吧?

why not?

森林王子,男孩走进昆虫的世界,小鸟的世界,自然的世界,他们已经融为一体了!

记住导演强调的这个概念:

紧紧抱住,进入xxx的世界!

再看大人,男孩的父亲和母亲,他们一家人是怎样的状况

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