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  不要试图去“懂得”这部电影。（看懂无非是两种情况：看懂时间因果线，还原情节；得以获取价值位置）

戴老师分享了塔可夫斯基曾说过的一个故事。打扫影院的清洁工驱散看完《镜子》后辩论中的观众，并说：“这有什么看不懂的？不过是一个濒死的男人在回顾他这一生对不起的人并忏悔。”

影片最后，年老的母亲牵起兄妹俩的手走向原野深处，而年轻的母亲坐在远处。

塔可夫斯基坚持在拍电影时要种苦荞，哪怕其他人都告诉他苦荞在这里活不下去。但苦荞花是塔导童年记忆里的重要意象。这是一部极其自传性的电影，塔导的母亲出现了年老的母亲，父亲担任读诗的旁白。塔导和母亲产生了强烈的羁绊。

复沓出现的相同画面（手拢火光）形成一种互文。同一个女演员饰演了母亲和妻子，同一个男演员饰演了自己和儿子。

勃罗盖尔的《雪中猎人》再次出现（《飞向太空》也出现了），小男孩伸手抓住了小鸟。而这只小鸟又出现在了濒死的我的手中。

戴老师提出了记忆与回忆的一对概念，回忆是不断重温的美梦，而记忆是不愿想起却留在我们脑海里的梦魇。

超现实感：母亲洗头发，父亲忽然消失，房间忽然开始坍塌，母亲走向镜子，镜子另一头出现苍老的母亲，苍老的母亲伸手拂去水渍。

塔可夫斯基的镜子就是可以在时间之间穿梭的“任意门”。让我们放弃对现实的追求。

对斯大林主义的轻轻批判：让母亲几乎疯狂的印刷错误是拼错了领袖的名字；以及女友和买耳饰女人突如而来的日常恶意与暴力。