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◎经一章
△或问吾子以为大人之学一段
问友仁：“看大学或问如何？”曰：“粗晓其义。”曰：“如何是‘收其放心，养其德性’？”曰：“放心者，或心起邪思，意有妄念，耳听邪言，目观乱色，口谈不道之言，至於手足动之不以礼，皆是放也。收者，便於邪思妄念处截断不续，至於耳目言动皆然，此乃谓之收。既能收其放心，德性自然养得。不是收放心之外，又养个德性也。”曰：“看得也好。”友仁
问：“或问：‘以“七年之病，求三年之艾”，非百倍其功，不足以致之。’人於已失学後，须如此勉强奋励方得。”曰：“失时而後学，必著如此趱补得前许多欠阙处。‘人一能之，己百之；人十能之，己千之。’若不如是，悠悠度日，一日不做得一日工夫，只见没长进，如何要填补前面！”贺孙
持敬以补小学之阙。小学且是拘检住身心，到後来‘克己复礼’，又是一段事。德明
问：“大学首云明德，而不曾说主敬，莫是已具於小学？”曰：“固然。自小学不传，伊川却是带补一‘敬’字。”可学
“敬”字是彻头彻尾工夫。自格物、致知至治国、平天下，皆不外此。人杰
问或问说敬处。曰：“四句不须分析，只做一句看。”次日，又曰：“夜来说敬，不须只管解说，但整齐严肃便是敬，散乱不收敛便是不敬。四句只行著，皆是敬。”焘
或问：“大学论敬所引诸说有内外之分。”曰：“不必分内外，都只一般，只恁行著都是敬。”僩
问：“敬，诸先生之说各不同。然总而行之，常令此心常存，是否？”曰：“其实只一般。若是敬时，自然‘主一无適’，自然‘整齐严肃’，自然‘常惺惺’，‘其心收敛不容一物’。但程子‘整齐严肃’与谢氏尹氏之说又更分晓。”履孙
或问：“先生说敬处，举伊川主一与整齐严肃之说与谢氏常惺惺之说。就其中看，谢氏尤切当。”曰：“如某所见，伊川说得切当。且如整齐严肃，此心便存，便能惺惺。若无整齐严肃，却要惺惺，恐无捉摸，不能常惺惺矣。”人杰
问：“或问举伊川及谢氏尹氏之说，只是一意说敬。”曰：‘主一无適’，又说个‘整齐严肃’；‘整齐严肃’，亦只是‘主一无適’意。且自看整齐严肃时如何这里便敬。常惺惺也便是敬。收敛此心，不容一物，也便是敬。此事最易见。试自体察看，便见。只是要教心下常如此。”因说到放心：“如恻隐、羞恶、是非、辞逊是正心，才差去，便是放。若整齐、严肃，便有恻隐、羞恶、是非、辞逊。某看来，四海九州，无远无近，人人心都是放心，也无一个不放。如小儿子才有智识，此心便放了，这里便要讲学存养。”贺孙
光祖问：“‘主一无適’与‘整齐严肃’不同否？”曰：“如何有两样！只是个敬。极而至於尧舜，也只常常是个敬。若语言不同，自是那时就那事说，自应如此。且如大学论语孟子中庸都说敬；诗也，书也，礼也，亦都说敬。各就那事上说得改头换面。要之，只是个敬。”又曰：“或人问：‘出门、使民时是敬，未出门、使民时是如何？’伊川答：‘此“俨若思”时也。’要知这两句只是个‘毋不敬’。又须要问未出门、使民时是如何。这又何用问，这自可见。如未出门、使民时是这个敬；当出门、使民时也只是这个敬。到得出门、使民了，也只是如此。论语如此样侭有，最不可如此看。”贺孙
或问“整齐严肃”与“严威俨恪”之别。曰：“只一般。整齐严肃虽非敬，然所以为敬也。严威俨恪，亦是如此。”焘
问：“上蔡说：‘敬者，常惺惺法也。’此说极精切。”曰：“不如程子整齐严肃之说为好。盖人能如此，其心即在此，便惺惺。未有外面整齐严肃，而内不惺惺者。如人一时间外面整齐严肃，便一时惺惺；一时放宽了，便昏怠也。”祖道曰：“此个是气。须是气清明时，便整齐严肃。昏时便放过了，如何捉得定？”曰：“‘志者，气之帅也。’此只当责志。孟子曰：‘持其志，毋暴其气。’若能持其志，气自清明。”或曰：“程子曰：‘学者为习所夺，气所胜，只可责志。’又曰：‘只这个也是私，学者不恁地不得。’此说如何？”曰：“涉於人为，便是私。但学者不如此，如何著力！此程子所以下面便放一句云‘不如此不得’也。”祖道